为切实提升2025级新生基础学科教学质量，破解传统教学“一刀切”难题，9月15日上午10点，智康系于康养2号楼205教室召开2025-2026学年第一学期分层分类教学研讨会。全体2025级辅导员参会，会议由系主任郑春主持。
会上，郑春强调，大学英语与高等数学作为新生重要基础学科，直接影响后续专业学习，亟需通过教学模式创新实现“因材施教”。期间，与会辅导员结合新生入学摸底情况，围绕两门学科分层分类教学方案展开深入研讨，明确将以学生知识掌握程度、学习能力等为依据进行综合考量，针对性设计教学内容、教学进度，分层分类进行核心知识点夯实，强化知识应用训练，聚焦思维创新培养。
此次研讨会的召开，为智康系2025级新生教学改革奠定基础。后续系部将细化方案并落地实施，助力提升新生学科核心素养与学习效能。