为响应学院心理健康教育号召，深化学生对情绪认知与心理调适的理解，5月8日晚，护理系2024级护理学7班在康养2号楼203教室组织开展了心理活动周特色活动——动画电影《头脑特工队》主题观影会。班级全体同学参与活动，通过沉浸式观影与互动讨论，开启了一场别开生面的“心灵成长之旅”。
活动以“光影疗愈心灵，共筑成长力量”为主题，选取皮克斯经典动画《头脑特工队》作为载体。影片通过拟人化手法，生动展现了快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒五种核心情绪如何影响个体的行为与记忆，引导观众思考情绪的价值与平衡之道。观影过程中，同学们跟随主人公莱莉的成长故事，时而欢笑、时而沉思，深刻体会到不同情绪在人生中的独特意义。
观影结束后，心理委员结合影片情节，从心理学角度解析了情绪管理的重要性。她提到：“作为未来的护理工作者，我们不仅要关注患者的生理健康，更要学会识别和疏导情绪问题。影片中‘悲伤’的角色转变启示我们，负面情绪也能成为建立情感连接的纽带。”随后的分组讨论环节中，同学们积极分享观影感悟，并结合护理专业特点，探讨如何将情绪管理知识应用于临床实践。
据悉，本次观影活动是护理系心理活动周的系列项目之一，旨在通过轻松有趣的形式普及心理健康知识，强化学生的职业素养。活动结束后，班级还发起了“情绪日记打卡”计划，鼓励同学们持续关注自我心理状态，为成长为兼具专业技能与人文关怀的护理人才奠定基础。